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五年制医学生科研素质与创新能力的调研及培养对策
引用本文:黄一虹,王志荣,董晨,李洪春,徐晤,曹若男. 五年制医学生科研素质与创新能力的调研及培养对策[J]. 西北医学教育, 2007, 15(6): 1066-1068
作者姓名:黄一虹  王志荣  董晨  李洪春  徐晤  曹若男
作者单位:徐州医学院,附属医院血液科,江苏,徐州,221002
摘    要:目的了解我校五年制医学生科研素质现状,探讨培养医学本科生科研素质与创新能力的途径与对策。方法采取无记名问卷调查法,对我校2004届-2006届1,050名本科生进行科研素质调查并进行对比分析。结果我院医学生科研水平普遍低下,缺乏科研实践活动,没有科研课题设计和论文撰写能力的培养经历,利用图书馆和计算机检索文献的技能较差,搞科研积极性很低。通过我院加强对医学生进行临床技能培训和科研素质培养,实习前后多数调查内容有显著提高。结论转变教学观念、创造科研环境和氛围、增加探究性、综合性实验,临床技能培训和科研能力培养相结合,是培养和提高医学生科研素质和创新能力的有效途径。

关 键 词:医学生  科研素质  创新能力  培养对策
文章编号:1006-2769(2007)06-1066-03
修稿时间:2007-07-09

Survey of Five-year Medical Students'''' Research Quality and Innovative Ability and Cultivation Measures
Abstract:
Keywords:
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