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分类号
杂志ISSN号
于学生质疑中寻找教学突破口
作者姓名:
邹群
作者单位:
上海市奉贤中学
摘 要:
《告别权力的瞬间》是上海试用本教材高二第二学期的一篇课文。这篇文章在人文精神和语言因素方面都有着丰富的阅读亮点。语文阅读教学的重要意义是让学生感受先哲时贤的精神,同样培养学生的问题意识,提高言语实践能力。因此,教师备课所思考的是如何立足教材,引导学生把学习作为一个发现、解决问题的过程。在教学这一课时,我从学生的质疑中获取教学的突破口,主要以两个层面的问题组织他们研读课文,展开思考。第一个问题涉及对课题中"瞬间"的理解。我问学生:"‘瞬
关 键 词:
引导学生
华盛顿
突破口
解决问题
语文阅读教学
培养学生
课堂教学
质疑
人文精神
问题意识
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