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| 浅谈初中语文快乐中写作 | |
| 引用本文： | 辛明伟.浅谈初中语文快乐中写作[J].快乐阅读,2013(16):98. |
| 作者姓名： | 辛明伟 |
| 作者单位： | 河南省沈丘县洪山乡第一初级中学 |
| 摘 要： | 如何把学生视为"苦差"的作文,变成他们的"乐事",使学生下笔有神,乐写善写作文呢?笔者认为最主要的是培养学生的兴趣,变"要我写"为"我要写",使作文成为学生"自我表达和与人交流的需要",让他们在快乐中作文,在作文中感受快乐。一、阅读积累是快乐作文的基石阅读是写作的基础,没有大量的阅读,就没有丰富的语言积累,读和写将成为无源之水,无本之木。要使学生做到读写结合,以读促写,关键是注重培养学生的课外 |
| 关 键 词： | 学生作文 快乐作文 写作 作文教学 培养学生 以读促写 语言积累 读写结合 阅读习惯 自我表达 |
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