以课程思政建设为依托构建“立德树人”教学要素融合专业建设的教育模式研究

自2018年起"课程思政"建设的想法提出到今天,在全国形成了普遍氛围,成为高校课程建设的一种趋势。但是笔者为了杜绝为了"课程思政"而思政的现象,让"课程思政"真正成为成为推进"立德树人"人才培养目标的重要途径,真正实现思政元素与专业课程的紧密融合,特申请了专项课题。笔者以所在法律文秘专业为例,通过研究与探索提出建立一套充分融合思政元素、以课程理论教学为基础、以实践教学为辅助,延伸到实习直至学生就业的三全育人模式,以期实现"立德树人"教育的总目标。