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高校新手教师教学效能感的实证研究
作者姓名:方芳  方明
作者单位:安徽农业大学心理学系
基金项目:安徽省教育厅高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(2008jyxm371)
摘    要:为了探讨高校新手教师教学效能感的特点,以某高校44名新手教师为研究对象,采用《教师教学效能感量表》为研究工具进行问卷调查,并与中学教师进行比较.结果表明,高校新手教师的教学效能感总体水平较高,其一般教育效能感和个人教学效能感不存在差异;高校新手教师的一般教育效能感显著高于中学教师,个人教学效能感显著低于中学教师.

关 键 词:新手教师  教学效能感  一般教育效能感  个人教学效能感
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