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基于哲学思想的C++教学改革
引用本文:田华,孙黎明,王军.基于哲学思想的C++教学改革[J].福建电脑,2013,29(7):66-67.
作者姓名:田华  孙黎明  王军
作者单位:铜仁学院 数学与计算机科学系 贵州铜仁554300
基金项目:贵州铜仁学院2013年教改项目
摘    要:以面向对象程序设计的基本思路和特点出发,根据辩证唯物主义认识客观事物的规律,以类和对象的教学为核心,对C++教学提出了一些新的改革思路,旨在提高C++的课堂教学效率。

关 键 词:面向对象  客观事物
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