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大数据环境下开放多元一体化教学模式的构建
引用本文:曹军梅. 大数据环境下开放多元一体化教学模式的构建[J]. 电脑与信息技术, 2017, 25(5). DOI: 10.3969/j.issn.1005-1228.2017.05.021
作者姓名:曹军梅
作者单位:延安大学计算机学院,陕西延安,716000
基金项目:陕西省教育厅教学改革研究资助项目,延安大学教学改革重点资助项目
摘    要:在分析现有教学模式的基础上,将MOOC、云班课、微课、翻转课堂等网络教学模式与传统课堂教学的优势相结合,弥补传统教学中存在的不足,通过线上自主学习、课堂线下翻转教学,建构以"学生为主体、教师为引导者"新型教学模式.并通过实践证明,利用该模式搭建的教学环境学习,能够更最大程度地挖掘学生的潜力,有效地培养学生主动探索、主动发现和相互合作的能力,推进了创新型人才的培养.

关 键 词:大数据  开放  多元  教学模式

The Construction of Open and Innovative Teaching Mode in Large Data Environment
CAO Jun-mei. The Construction of Open and Innovative Teaching Mode in Large Data Environment[J]. Computer and Information Technology, 2017, 25(5). DOI: 10.3969/j.issn.1005-1228.2017.05.021
Authors:CAO Jun-mei
Abstract:
Keywords:
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