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“学会”与“会用”——例谈技战术教学
引用本文:于霞.“学会”与“会用”——例谈技战术教学[J].中国学校体育,2011(10).
作者姓名:于霞
作者单位:山东省文登市葛家中学;
摘    要:<正>一、剖析两个案例同样的"篮球运球过人"教学内容,两种不同的教学方案。(一)教学方案方案一:熟悉球性→原地运球→行进间运球→曲线运球→让学生讨论有哪些运球过人的技术→教师引领学生学习体前变向运球过人→面对标志物。如,标志杆的练习→面对消极防守的练习→一对一的实战练习→运球

关 键 词:标志杆  学会  运球过人  一对一  教学方案  学生学习  行进间  过人技术  技术教学  练习  
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