|
|||||
|
|
| 高职“公寓导师制”长效机制研究 | |
| 作者姓名： | 由建勋 诸玉富 孟爱霞 |
| 作者单位： | 1. 山东交通职业学院,山东潍坊,261206;2. 浙江机电职业技术学院,浙江杭州,310053;3. 滨州市委党校,山东滨州,256612 |
| 基金项目： | 山东省职业教育教学改革研究课题，山东省教育科学研究课题 |
| 摘 要： | 学生公寓是学生学习、活动、交流、生活与职业素养养成的重要场所,是学校开展思政教育、日常管理、服务和职业素养养成的重要阵地,为提高高职学生素质,高职院校必须抢占学生公寓教育阵地,通过创新公寓导师制构建公寓育人的长效机制,促进高职学生成长、成才,在高职生源滑坡、育人环境发生重大变化的背景下,做到因材施教,提高育人质量。 |
| 关 键 词： | 公寓育人理念 导师制 长效机制 研究 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
