层次分析法在高职学生综合能力培养评价中的应用 |
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引用本文: | 冯毅,何建民.层次分析法在高职学生综合能力培养评价中的应用[J].巢湖学院学报,2012(2):153-158. |
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作者姓名: | 冯毅 何建民 |
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作者单位: | 安徽水利水电职业技术学院;合肥工业大学 |
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基金项目: | 安徽省教育厅教学研究项目(项目编号:2008jyxm205);安徽水利水电职业技术学院教科研重点项目(项目编号:2008XJ09) |
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摘 要: | 文章结合高职教育实际,建立一个面向高职学生综合能力培养质量评价的指标体系,并应用层次分析法建立了评价模型,力求客观科学地对学生综合能力进行评价。
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关 键 词: | 高职教育 综合能力培养 质量评价 |
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