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| 探究性学习进行时 | |
| 作者姓名： | 刘颖思 |
| 作者单位： | 香港风采中学 |
| 摘 要： | 风采中学在近几年积极开展网上学习,主张从探究学习入手,建构知识。为了让学生能掌握探究式学习和知识建构,风采中学尝试在不同科目找出试点,在总结经验后,进行全校推行。以下简介在地理科、中文科以及专题研习科所作的尝试。地理科的经验地理科以“土地利用”为研习重点,结合课堂及实地考察进行讨论。一般而言,教师在教授这个课题时会先让学生认识不同的土地利用名称,例如商业用地、住宅用地、康乐用地等。有些教师更会在课堂增加一些活动,例如准备不同的照片让学生作配对,这可以说是比只对着教科书完成有关课题效果更佳。但这种方法只是增… |
| 关 键 词： | 探究性学习 知识建构 探究式学习 网上学习 探究学习 总结经验 中学 学生 |
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