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| 浅谈听力障碍儿童的家庭教育 | |
| 引用本文： | 高玉凤,胡春旭.浅谈听力障碍儿童的家庭教育[J].中国媒介生物学及控制杂志,2017(8):40-42. |
| 作者姓名： | 高玉凤 胡春旭 |
| 摘 要： | 家庭作为儿童最主要的生活环境,对儿童的影响最为深远,听障儿童的家庭教育对他们的康复以及身心发展起着重要的作用.父母是接触听力障碍儿童时间最多,最了解听力障碍儿童的人,因此在帮助听力障碍儿童成长的过程中,家长的地位及重要性绝不亚于教师或相关专业人员,父母的角色与任务也是他人所不能取代的.本文通过现实案例,提出了对听力障碍儿童家庭教育的建议. |
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