小学生神经心理功能与学习成绩关系初探 |
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引用本文: | 黄宁玲,曹海育,张勤增.小学生神经心理功能与学习成绩关系初探[J].中国心理卫生杂志,2004,18(2):84-84,104. |
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作者姓名: | 黄宁玲 曹海育 张勤增 |
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作者单位: | 1. 河北省医学科学院附属医院 2. 河北省医学科学院,050011 |
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摘 要: | 影响小学生学习成绩的相关因素是教育工作者和心理学工作者正积极探讨的重要课题. 目前国内对此已有研究1-4],并且报道了学习成绩和行为及人格特征的相关性5-7].然而,小学生神经-心理功能同学习成绩的关系鲜有报道,为此,本研究利用心理能力测试仪,对不同学习成绩的小学生进行心理能力测试,以期发现两者可能存在的关系,为学业不良小学生的咨询指导、教育提供一些依据.
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关 键 词: | 小学生 神经心理功能 学习成绩 心理能力 测试 |
Neuropsychological Performance and Academic Achievement of Primary School Students |
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Abstract: | |
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