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| 核心素养理念下的初中物理课堂跨学科融合教学探讨 | |
| 作者姓名： | 周盼盼 |
| 摘 要： | 新时代教育背景下，跨学科融合教学是教育改革的主要方向.本文以核心素养培养目标为指导，从“内容互补，寻找跨学科知识融合的生长点；方法互鉴，引入跨学科问题解决的策略；情感互通，回归跨学科立德树人的初心”三个方面开展物理与语文、生物、数学和思政等学科的跨学科融合教学实践，旨在培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力. |
| 关 键 词： | 核心素养 初中物理 跨学科融合 实践探究 |
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