卓越高职院校建设背景下卓越教师培育现状与对策构建 |
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作者姓名: | 肖怀秋 李玉珍 刘军 周全 谢佳琦 苏敏 |
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作者单位: | 湖南化工职业技术学院制药与生物工程学院,湖南株洲,412000;湖南化工职业技术学院制药与生物工程学院,湖南株洲,412000;湖南化工职业技术学院制药与生物工程学院,湖南株洲,412000;湖南化工职业技术学院制药与生物工程学院,湖南株洲,412000;湖南化工职业技术学院制药与生物工程学院,湖南株洲,412000;湖南化工职业技术学院制药与生物工程学院,湖南株洲,412000 |
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基金项目: | 湖南省教育科学十三五规划课题 |
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摘 要: | 卓越教师培育对高职院校高素质技术技能人才的培养具有重要战略地位,是高职院校师资培育的重点,国内学者对卓越教师培育进行了大量研究并取得了丰硕成果,但基于卓越高职院校建设背景下开展卓越教师培育的研究较为鲜见。本研究梳理了高职院校卓越教师的内涵和卓越高职院校建设与卓越教师培育的内在关系,并对高职院校卓越教师研究的现状进行了分析;对高职院校卓越教师培养存在的问题与成因进行了剖析,基于存在的问题和原因分析,提出了卓越校建设背景下卓越教师的培育对策的构建策略。课题研究对于卓越高职院校建设背景下的卓越教师培育提供很好的参考和理论支持。
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关 键 词: | 卓越高职院校 卓越教师 " 双师" 素质教学团队 兼职教师 |
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