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| 发挥“错题”功效提高教学效率 | |
| 作者姓名： | 周兵 |
| 作者单位： | 江苏省启东市陈兆民中学 |
| 摘 要： | 学生的错题本是学生对自己在做题中所犯错误的一种系统的汇总。在初中数学课堂上，每天都有学生在出错，而这些“错误”往往会成为我们课堂教学动态生成的重要资源。错误是一种资源，更是学好数学的一剂良药，初中数学教师应充分发挥“错题”的功效，提高数学教学质量。一、错题本的意义 |
| 关 键 词： | 初中数学 错题本 教学 效率 |
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