心理卫生与用眼卫生——阅读教学不可忽视的问题

<正>目前的语文教学中，阅读教学可谓重中之重。随着阅读在青少年成长中的作用越来越大，大多数学校建立阅览室、开设阅读课，以加大学生的阅读量，拓宽学生的视野，提高学生的阅读技巧。然而，在阅读教学过程中，很多老师忽略了对学生心理卫生和用眼卫生的关注，而这个看起来很小的问题却不利于学生阅读水平的提高，更不利于学生的身心健康。首先，处于青少年时期的中学生，由于在生理上进入青春发育期，思维开始从具体向抽象过渡，情绪具有多变性。这一时期，