对接临床用药的《药物学基础》三教改革与实践 |
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引用本文: | 曲震理,马瑜红,薛娣,王中晓,胡清茹.对接临床用药的《药物学基础》三教改革与实践[J].继续医学教育,2023(9):13-16. |
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作者姓名: | 曲震理 马瑜红 薛娣 王中晓 胡清茹 |
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作者单位: | 南阳医学高等专科学校基础医学部 |
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摘 要: | 传统的《药物学基础》课程在教师团队、教材、教法等方面已经不能适应“双高”建设要求。文章研究临床主要科室用药重构《药物学基础》课程体系,以期加强临床科室用药护理教材建设,打造由学校专任教师和医院临床一线护理人员共同参与的“双导师制”的临床科室用药护理教学团队,推动信息技术与临床科室用药护理课程的深度融合,使《药物学基础》课程为中职护理专业学生提供“教学内容与临床用药护理对接”的临床用药监护课程体系,更好地服务中职护理专业课程。
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关 键 词: | 药物学基础 双高建设 产教融合 协同育人 课证融合 双导师制 |
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