PDCA循环在实习护生临床教学中的应用 |
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引用本文: | 董琼,王涛.PDCA循环在实习护生临床教学中的应用[J].当代护士,2018(9). |
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作者姓名: | 董琼 王涛 |
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作者单位: | 湖北省当阳市人民医院;三峡大学人民医院 |
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摘 要: | 目的探讨PDCA循环用于实习护生管理的效果。方法运用PDCA循环进行实习护生管理,比较PDCA运用前后护理教学质控情况、实习护生与临床老师互评的满意度得分。结果实施PDCA循环后护生护理质量检查合格率明显上升(P0.05),实习护生对临床护理老师评价得分显著提高(P0.05);临床老师对学生综合素质评价也明显提高(P0.05)。结论 PDCA方法运用于实习护生教学管理,能提高临床教学质量,促进和谐师生关系的建立。
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