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| 学人记忆:台湾图书资讯学人记忆构建——附《台湾图书资讯学人记忆相关书目(初稿)》 | |
| 引用本文： | 张衍,肖鹏.学人记忆:台湾图书资讯学人记忆构建——附《台湾图书资讯学人记忆相关书目(初稿)》[J].高校图书馆工作,2016(6):3-11. |
| 作者姓名： | 张衍 肖鹏 |
| 作者单位： | 1. 台湾政治大学 台北11605;2. 中山大学 广州510006 |
| 基金项目： | 本文在写作过程中得到国家留学基金资助;本文系国家社科基金重点项目“中国图书馆学史专题研究:中国现当代图书馆学史研究”(13AZD066) |
| 摘 要： | 台湾图书资讯学界注重学人记忆构建.学人记忆构建多发生在学人荣退、寿辰、逝世及其他具有纪念意义的时间点,其记忆构建方式主要有人物传记、纪念文集与口述历史等多种方式,其中口述历史的方式尤其受到学人的重视.构建学人记忆于学人而言,将是“大时代的小证言”;而于学人社群而言不但留存专业发展的历史文献、补遗个体角度的相关史料,亦有“导人向善、抑恶扬善”的效用. |
| 关 键 词： | 集体记忆 图书馆学 档案学 口述历史 人物传记 |
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