高校新生入学教育模式新探 |
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引用本文: | 牛东博,赵玉英,张燕.高校新生入学教育模式新探[J].广西青年干部学院学报,2016(5):46-49. |
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作者姓名: | 牛东博 赵玉英 张燕 |
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作者单位: | 辽宁工程技术大学,辽宁阜新,123000 |
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基金项目: | 辽宁工程技术大学2015年度党建课题 |
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摘 要: | 新生入学教育的成效无论是对新生尽快适应大学生活,还是对辅导员后续几年的工作都起着举足轻重的作用。当前,高校新生入学教育过程中普遍存在狂轰滥炸的密集型教育、形式单一的理论式说教等问题,应采取前移新生入学教育时间、延长新生入学教育时间、运行新生助理辅导员制度、不断发掘效果更显著的教育形式等新生入学教育的工作方法,以期更有效、更深入地开展高校新生入学教育。
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关 键 词: | 入学教育 高校新生 助理辅导员制度 |
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