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谈英语教学中的学法指导
作者姓名:
赵硕秋
作者单位:
宿州市第十一中学
摘 要:
<正>一、学法指导要与教法有机结合客观上讲,每一堂课的教法,对学生的学法都会产生一定影响,如果教得得法,学生自然学得灵活扎实。因此,要把教法与学法有机结合起来,并贯穿教学过程的始终。比如在教学有关家庭成员的单词
关 键 词:
学法指导
读音规则
思维方法
学习方法
Mother
自问自答
得得法
掌握学习
思维训练
堂课
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