课堂教学师生互动行为分析与模型构建——对一节数学课课堂组织、师生言语、课堂活动的分析 |
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作者姓名: | 谢志勇 |
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作者单位: | 赣南师范学院数学与计算机科学学院,江西赣州34100 |
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基金项目: | 江西省教育科学规划“十二五”(2012年)专业组一般课题(12ZYZYB013) |
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摘 要: | 课堂教学师生互动行为是一个复杂的动态结构体,包括教师行为与学生行为.课堂组织形式、课堂师生言语行为、课堂活动是课堂教学师生互动行为的三个主要方面,占据课堂教学的大部分时间,分析并建立课堂教学师生互动行为分析模型,对一节数学课的课堂教学师生互动行为进行分析.
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关 键 词: | 课堂教学 教师行为 学生行为 模型构建 |
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