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优化临床带教方法 促进优质护理服务
作者姓名:李小莉
作者单位:山西省人民医院,030012
摘    要:<正>临床实习是护生理论联系实际,变知识为技能的必须过程,是护生从学校跨入临床工作的桥梁。随着现代护理模式的改变,优质护理在临床的广泛推出,对护生的临床带教工作赋予了新的内容。如何做好带教,优化临床带教方法,提升护理带教质量是每个带教老师面临的主要问题。现将我科自2011年开展优质护理以来的临床教学方法总结如下。1岗前培训1.1优质护理服务理念的培训:要让学生明白开展基础护理工作的目的不是为了完成而工作,而是通过对患者实施基础

关 键 词:临床实习  带教方法  护理服务  优化  护生理论  现代护理模式  临床带教工作  护理带教质量
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