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邓小平教育理论对师范教学改革的指导作用
引用本文:冷瑾.邓小平教育理论对师范教学改革的指导作用[J].江西社会科学,2000(1):71-72.
作者姓名:冷瑾
作者单位:宜春师专中文系,336000
摘    要:能否在基础教育中,培养出素质高的“四有”新人,起决定作用的是教师,教师自身的素质直接关系到教育的成败,在师范生中全面开展素质教育关系到未来素质教育的质量,关系到整个中华民族的未来。而邓小平教育理论可以说是师范教学改革中师范生素质教育和培养的行动指南。一、?..

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