| 中小学英语教师的角色定位及专业发展 |
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| 引用本文： | 李玉苏,莫海文.中小学英语教师的角色定位及专业发展[J].南宁师范高等专科学校学报,2010,27(4):123-126. |
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| 作者姓名： | 李玉苏 莫海文 |
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| 作者单位： | 李玉苏(广西南宁地区教育学院,外语系,广西,南宁,530001);莫海文(广西师范学院,外国语学院,广西,南宁,530001) |
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| 摘 要： | 新课改背景下的中小学英语教师角色的转变,积极促进了教师的专业发展。通过自我激励、自我反思、自主探究、自主学习,不断更新自身的知识结构、提高教学能力和反思能力以及科研能力,实现教学、反思、学习、研究的一体化,更好地承担教育教学中的多元角色,服务于学生,促进学生的综合语言运用能力的形成,培养学生的探究能力和创新能力,最终实现学生的全面发展。
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| 关 键 词： | 中小学英语教师 角色 专业发展 |
Roles of Middle and Primary School English Teachers and Their Professional Development |
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| LI Yu-su,MO Hai-wen.Roles of Middle and Primary School English Teachers and Their Professional Development[J].Journal of Nanning Junior Teachers College,2010,27(4):123-126. |
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| Authors: | LI Yu-su MO Hai-wen |
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| Affiliation: | (Guangxi Nanning Prefecture Education College,Guangxi Nanning 530001;Guangxi Teachers Education University,Guangxi Nanning 530001) |
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| Abstract: | The paper studies of the roles of the middle and primary school English teachers and puts forward some suggestions on their professional development. |
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| Keywords: | middle and primary school English teachers role professional development |
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