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杂志ISSN号
实习生课堂教学能力的评价与培养
作者姓名:
陈继堂
杜娜娜
罗春华
张宏
作者单位:
阜阳师范学院化学与材料工程学院
摘 要:
教学能力是教师能力评价的重要指标。学生教学能力培养是教育实习的重要内容。实习指导老师从内容的科学性,过程的条理性和方法的多样性三个方面来评价学生的教学能力。利用备课,试讲和评课阶段培养学生的教学能力,为教育实习过程中学生教学能力培养提供可行的参考方法。
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