情境教学法在小学英语课堂中的运用 |
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引用本文: | 顾静.情境教学法在小学英语课堂中的运用[J].学子,2014(12):78-78. |
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作者姓名: | 顾静 |
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作者单位: | 江苏张家港市港区小学 |
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摘 要: | 教学如果能让学生在学习中感受到乐趣,那么也就不怕学生不爱学习了。而情境教学法在英语课堂中的运用,其重要的目的之一,就是提高小学生学习英语的兴趣,让学生在学习英语的过程中得到乐趣,享受学习英语的快乐。针对小学生的特点,教师在创设情境时可以组织一些比赛、游戏或唱歌等比较活泼的活动来创设真实的娱乐情境,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,让学生在活动中得到乐趣。
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关 键 词: | 情境教学法 小学生 英语课堂 学习英语 创设情境 学习兴趣 乐趣 注意力 |
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