4-6年级学生语文学科兴趣结构的探索与验证

目的探讨与验证4～6年级学生语文学科兴趣结构。方法采用文献回顾，个人访谈，专家评定后形成56个项目的初始问卷，通过先后两次共1002名4～6年级学生的测试结果进行项目分析与探索性因素分析，形成24条项目的正式问卷，再对342名4～6年级学生的测试结果进行探索性因素分析，343名学生的测试结果进行验证性因素分析。结果4～6年级学生语文学科兴趣包括卷入、教师因素、情感因素与价值因素4个因素。模型拟合指数为x^2=276．152，X^2／df=2．141，RMSEA=0．041，CFI=0．943，NNFI=0．941，模型的α系数为0．854，重测信度0．756。结论4～6年级语文学科兴趣的结构合理。