高等学校经济计量分析类课程教学模式改革与创新

经济计量分析类课程是高等学校经济学和管理学专业的核心课程,对于经济管理类创新人才的培养具有重要作用。本文通过分析经济计量分析类课程的教学定位和教学目标,提出按照国际化标准、提倡多元化模式、推进教学信息化与精品资源共享、注重产学研结合等改革思路与创新措施,并辅助以更新考评方式、健全保障制度等,构建高标准、全方位的经济计量分析类课程教学体系。