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| 九年级化学形成性测验试题质量的调查与分析——以江西省中学试题为例 | |
| 作者姓名： | 刘卫玲 曹桂喜 |
| 作者单位： | 1. 江西省九江市第十一中学; 2. 九江市浔阳区教师进修学校, 江西九江 332000 |
| 基金项目： | 江西省教育厅中小学教育教学研究经费资助项目"九年级化学形成性测验试题的质量调查分析(GE08-001)" |
| 摘 要： | 形成性测验作为教学过程中一种重要的和基本的测验方式，其试题的质量直接影响测验的功能能否发挥。本课题通过抽样调查和数据分析的方法，分析了江西省九年级化学试题具有信度高、难度适中、区分度不强及内容效度低的特点，并提出了改进建议。 |
| 关 键 词： | 化学试题 形成性测验 内容效度 试题难度 试卷信度 试题区分度 |
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