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| 中国教育如何应对第三次工业革命 | |
| 引用本文： | 韩江萍.中国教育如何应对第三次工业革命[J].基础教育论坛,2014(17). |
| 作者姓名： | 韩江萍 |
| 作者单位： | 《基础教育课程》; |
| 摘 要： | 正人类社会正在进入第三次工业革命的新时代。它以新能源、新材料、新技术与互联网的创新、融合与运用为特征,即数字制造技术、互联网技术和再生性能源技术将交互融合,从而导致社会生产方式、制造模式、生产组织方式等方面的重要变革,推动一批新兴产业诞生与发展,使人类进入生态和谐、绿色低碳、可持续发展的新社会。第三次工业革命使石化工业为标志的大规模流水线生产 |
| 关 键 词： | 数字制造 石化工业 能源技术 生产组织方式 再生性 入第 制造模式 人类社会 社会生产方式 新兴产业 |
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