健康教育对糖耐量减低患者自我管理的效果评价

目的 评价糖尿病健康教育对糖耐量减低患者自我管理的研究临床效果。方法 选择2009年3月~2011年2月在我院内分泌科门诊就诊及住院的糖耐量减低患者76例,对其进行系统、有计划的健康教育课程并随访调查,比较糖耐量减低患者在项目实施6个月后血糖、血脂等代谢指标和自我管理改变情况。结果 健康教育6个月后糖耐量减低患者体重指数、收缩压、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白及甘油三酯等代谢指标均明显改善,对糖尿病知识和技巧掌握的优良率达86.8%,自我管理行为亦明显提高。结论 通过糖尿病健康教育能提高糖耐量减低患者对糖尿病知识的掌握,提高自我管理能力,及早采取合理的干预措施,改善患者的认知态度、不良行为及生活习惯,延缓、降低糖尿病的发生、进展。