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| 重视诵读引导提高文学素养 | |
| 引用本文： | 李涵.重视诵读引导提高文学素养[J].读与写:教育教学刊,2015(9). |
| 作者姓名： | 李涵 |
| 作者单位： | 内蒙古通辽蒙古族中学内蒙古通辽 028000 |
| 摘 要： | 诵读是我国传统语文教学方法的精华之一。古人云：书读百遍，其义自现。但现在高中语文教学却普遍忽视诵读引导。本文对此进行了分析，并提出了改进的方法。 |
| 关 键 词： | 语文诵读 必要性 作用 方法 |
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