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| “函数的概念”教学实录与反思 | |
| 引用本文： | 王雯.“函数的概念”教学实录与反思[J].上海中学数学,2014(12):32-35. |
| 作者姓名： | 王雯 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第一中学 |
| 摘 要： | <正>1基本情况1.1授课对象学生来自徐州一中普通班,层次较好,有一定的学习习惯和基础,引导方向应为主动参与和创造,如此可以更好地提升学习能力和学习数学的兴趣.1.2教材分析所用教材为《普通高中课程标准实验教科书·数学必修1》(苏教版)第2章"函数概念与基本初等函数Ⅰ"第1节"函数的概念和图像"中第1课时的内容.函数概念是中学阶段最难理解的概念之一,但越是基础性的概念,其统摄性就越强,应用范围就越广,学生从中领悟到的数学就越本质,所形成的思维 |
| 关 键 词： | 函数概念 教材分析 对应法则 引导方向 学习能力 普通高中课程 基本初等函数 教学实录 实验教科书 |
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