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信息技术与《电子技术》整合的教学模式
引用本文:张景红. 信息技术与《电子技术》整合的教学模式[J]. 山西科技, 2005, 0(3): 76-77,79
作者姓名:张景红
作者单位:华北机电学校
摘    要:根据教学过程最优化理论和建构主义学习理论,结合学科辅助型课程整合模式和学科研究型课程整合模式,采用“主导——主体”相结合的教学结构,设计出信息技术与《电子技术》整合的教学模式,即“双主”整合模式。该模式强调课堂教学、实践教学、信息技术三者整合的理念。

关 键 词:《电子技术》 信息技术 教学模式 建构主义学习理论 整合模式 最优化理论 研究型课程 教学过程 教学结构 课堂教学 实践教学 学科
文章编号:1004-6429(2005)03-0076-03

The Teaching Mode of a Combination of Information Technology and "Electronic Technology"
Zhang Jinghong. The Teaching Mode of a Combination of Information Technology and "Electronic Technology"[J]. Shanxi Science and Technology, 2005, 0(3): 76-77,79
Authors:Zhang Jinghong
Affiliation:Zhang Jinghong
Abstract:According to the teaching theory of constructionism and course optimum, considering the combining mode of discipline auxiliary courses and discipline research courses, and adopting the teaching structure of "leading factor and main factor", the author has designed a teaching mode of the combination of information technology and "Electronic Technology", i.e. a combination of "leading factors" with "main factors", which emphasizes the idea of combining classroom teaching, practice teaching and information technology.
Keywords:combine  mode  voluntary study  coordinative study
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