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强化教学团队和品牌专业 全面提高办学水平
作者姓名:王华  解习农  姚光庆  焦养泉  吕新彪  夏庆霖  王占歧  郭秀荣  边建华  马长林  龚丽  单华生
作者单位:中国地质大学资源学院
基金项目:教育部、财政部的国家级教学团队-矿产(能源)资源勘查工程教学团队项目、湖北省2009年高等学校省级教学研究项目(立项编号:2009112)的联合资助
摘    要:本文以中国地质大学为例,就如何发挥传统优势专业的国家级教学团队的辐射与带动作用,以实现进一步提高本科专业的办学水平,并进一步带动相邻、相关本科专业的人才培养质量给予了深入的探讨。

关 键 词:国家级教学团队  资源勘查工程  品牌专业  带动作用  本科生培养  专业办学水平
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