跨栏跑教学中注意规律的应用 |
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引用本文: | 张勇,李川.跨栏跑教学中注意规律的应用[J].体育教学,1999(3). |
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作者姓名: | 张勇 李川 |
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作者单位: | 江苏省沛县师范学校,中国金融学院 |
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摘 要: | 注意是指人们的心理活动对一定对象的指向和集中。在体育教学中学生们对教学过程的注意程度往往决定着教师教学的效果。跨栏跑是一项较为复杂的运动项目,在跨栏跑的教学中,不同的教学阶段充分利用注意规律常常会起到事半功倍的效果。一、教学开始阶段注意规律的运用跨栏跑教学的初期,学生们在心理上对于新教材的学习会产生一种跃跃欲
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