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充分发挥学生的主体作用——“鸟类的多样性”一课的教学
作者姓名:钱红玉  凌家南
作者单位:江苏省海安县中学,江苏省海安县中学
摘    要:在生物教学过程中,如何体现以学生为主体,充分调动他们的积极性和主动性,开发他们的智力和能力,提高课堂教学的效果,这是当前教学改革的重要课题,在这一方面我们做了一点改革,收到了一定的效果。现以“鸟类的多样

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