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诱导思维 培养学生自主学练能力
引用本文:朱海燕.诱导思维 培养学生自主学练能力[J].网络科技时代,2007(6):89-89.
作者姓名:朱海燕
作者单位:江苏省如皋职业教育中心校
摘    要:学校体育首先是教育,然后才是运动。也就是说体育是“通过运动所进行的教育”。《体育与健康课程标准》中明确指出:“以学生发展为中心,重视学生的主体

关 键 词:学生发展  学习能力  培养  学校体育  诱导  教师主导作用  学习主体  学习积极性
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