临床前医学生课外临床科研能力的启蒙与拓展——科研志愿者模式的探索 |
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引用本文: | 陈心足,陈小龙,陆政昊,张维汉,杨昆,伍斌,刘杰,刘凯,王伟,胡建昆.临床前医学生课外临床科研能力的启蒙与拓展——科研志愿者模式的探索[J].中国循证医学杂志,2014(1):120-124. |
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作者姓名: | 陈心足 陈小龙 陆政昊 张维汉 杨昆 伍斌 刘杰 刘凯 王伟 胡建昆 |
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作者单位: | 四川大学华西医院胃肠外科中心,成都610041 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费专项资金--四川大学优秀青年学者科研基金“胃癌肿瘤干细胞标志物的筛选及耐药机制的初步研究”(编号:2011SCU04819);国家自然科学基金青年基金“胃癌腹膜转移中肿瘤转移干细胞的捕获和“上庋--间质转化”的作用机制”(编号:81301866);四川省卫生厅科研课题“远端胃癌根治术Billroth-1式-9Roux-en-Y式重建术后生活质量比较的前瞻性随机对照试验”(编号:120196) |
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摘 要: | 当代医学正经历由传统的"经验医学"向更为科学的"循证医学"转变和发展的过程,即临床科学研究是当代医学实践不断进步的原动力。因此,当代医学教育需重视和加强对医学生临床科研能力的培养和训练。随着对医学生科研能力要求的逐渐提高和"四早"教育(早期了解行业、早期进入临床、早期接触科研、早期开展服务)的不断深化,我们依托临床科室以学科专业为导向,构建为临床前医学生开放的科研志愿者项目平台,采用"培训–实践–评估–再培训"的螺旋递进教学模式,为临床前医学生提供循证医学和临床研究的知识和技能培训。通过志愿者积极、全方位实践,本项目获得了一定的教学成果。科研志愿者模式是为学有余力的临床前医学生提供的、可推广的、有利于提升科研素质的课外教学平台。
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关 键 词: | 临床前医学生 临床科研 志愿者 医学教育 课外 |
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