听障学生生存与发展能力调查与思考 |
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引用本文: | 陈志华.听障学生生存与发展能力调查与思考[J].现代特殊教育,2010(7):82-83. |
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作者姓名: | 陈志华 |
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作者单位: | 江苏省南通特殊教育中心,226004 |
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摘 要: | 为了解听障学生的生存与发展能力,促进聋校素质教育和新课程改革,最近,我们从学生学习、生活、交往能力方面精心设计了调查问卷,对南通大市范围三年级以上所有在校听障学生进行了调查。
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关 键 词: | 听障学生 调查问卷 发展能力 新课程改革 素质教育 精心设计 交往能力 三年级 |
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