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启发式教学在“电工学”中的实践与探索
引用本文:徐海芹,刘浩,任立红,李晓丽,尚建华. 启发式教学在“电工学”中的实践与探索[J]. 电气电子教学学报, 2012, 0(Z1): 77-79,82
作者姓名:徐海芹  刘浩  任立红  李晓丽  尚建华
作者单位:东华大学信息科学与技术学院
基金项目:东华大学校级重点建设课程资金(104030127039)
摘    要:针对目前"电工学"课程教学内容丰富,覆盖面广,理论分析枯燥乏味的特点,本文从分析启发式教学的教学思想入手,结合从事电工学教学实践中的实际体会,提出了电工学的教学应该将启发式教学运用其中,以充分调动学生学习的积极性和主动性。

关 键 词:电工学课程  启发式教学  教学方法

The Practice and Exploration on Heuristic Teaching in the Electrotechnics Course
XU Hai-qin,LIU hao,REN Li-hong,LI Xiao-li,SHANG Jian-hua. The Practice and Exploration on Heuristic Teaching in the Electrotechnics Course[J]. Journal of Electrical & Electronic Engineering Education, 2012, 0(Z1): 77-79,82
Authors:XU Hai-qin  LIU hao  REN Li-hong  LI Xiao-li  SHANG Jian-hua
Affiliation:(College of Information Sciences and Technology,Donghua University,Shanghai 201620,China)
Abstract:针对目前"电工学"课程教学内容丰富,覆盖面广,理论分析枯燥乏味的特点,本文从分析启发式教学的教学思想入手,结合从事电工学教学实践中的实际体会,提出了电工学的教学应该将启发式教学运用其中,以充分调动学生学习的积极性和主动性。
Keywords:electrotechnics course  heuristic teaching  teaching method
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