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早期干预对改善脑损伤围生儿智能发育的效果
引用本文:李宏,周媛,覃小兰,韦联彬. 早期干预对改善脑损伤围生儿智能发育的效果[J]. 实用儿科临床杂志, 2006, 21(4): 233-234
作者姓名:李宏  周媛  覃小兰  韦联彬
作者单位:柳州铁路局中心医院,儿科,广西,柳州,545007
基金项目:广西柳州市铁路局科委项目
摘    要:目的探讨早期干预和康复治疗对围生儿脑损伤智能发育的疗效。方法将50例围生期脑损伤患儿随机分为干预组27例和对照组23例,干预组从新生儿期接受早期干预,对照组按常规育儿,两组从新生儿起观察至18个月,并使用Gesell发育量表测查精神运动发育商(DQ)。结果干预组6、12个月DQ显著高于对照组(6个月龄时P<0.05,12个月龄时P<0.01)。干预组后遗症发生率为3.7%(1/27),对照组后遗症发生率为26.08%(6/23),两组比较差异有显著意义(χ2=5.17 P<0.05)。结论对围生儿脑损伤予以正确的早期干预能有效地促进其智能发育,是改善预后、降低后遗症发生率的有效手段。

关 键 词:围生儿  脑损伤  早期干预  行为
文章编号:1003-515X(2006)04-0233-02
收稿时间:2005-12-13
修稿时间:2005-12-13

Effect of Early Intervention for Improving Intellectual Development in Parity with Brain Damage
LI Hong,ZHOU Yuan,QIN Xiao-lan,WEI Lian-bin. Effect of Early Intervention for Improving Intellectual Development in Parity with Brain Damage[J]. Journal of Applied Clinical Pediatrics, 2006, 21(4): 233-234
Authors:LI Hong  ZHOU Yuan  QIN Xiao-lan  WEI Lian-bin
Affiliation:Department of Pediatrics, Liuzhou Railway (Sentral Hospital, Liuzhou 545007, China
Abstract:
Keywords:parity  brain damage  early intervention  behavior
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