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| 试论全科医学教育师资队伍的建设 | |
| 作者姓名： | 卓建红 尹庆林 等 |
| 作者单位： | 广西柳州卫生学校!545006 |
| 摘 要： | 全科医学这一医疗模式自 1988年 9月由世界卫生家庭医学会组织 (WONCA)介绍到中国以来 ,在全国各地已经有了广泛的影响 ,许多高等医学院校 (包括中等卫生学校 )都设置了全科医学专业。它的兴起对医学教育提出了新的挑战 ,其中关键是师资队伍的建设。要求从事全科医学教育的教师 ,必须更新观念 ,充实、更新知识 ,改变传统的、专科化的思维模式及工作方法 ,用系统整体论的方法去组织教学 ,适应全科医学教育的需要。1 师资队伍的建立1.1 全科医学教研室的师资 设有全科医学专业的医学院校应成立全科医学教研室 ,教研室的师资应以内科学和… |
| 关 键 词： | 全科医学教育 师资队伍 医学教育 |
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