普通本科院校材料专业固体物理教学改革的探索

固体物理学是材料专业的一门综合性专业课程，是材料学发展的理论基础，但由于课程本身的概念抽象难懂，内容深奥晦涩，加上学生心理上的畏难情绪，都增加了固体物理的教学难度，对固体物理的教学改革意义深远。本文介绍笔者在实际教学过程中，通过改革教学内容，创新教学方式，提高创新思维，以及引入课程思政内容等四个方面进行固体物理的教学改革探索。