基于微课的初中数学翻转课堂构建分析 |
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作者单位: | ;1.石家庄市第二十八中学 |
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摘 要: | 初中数学翻转课堂以学生自主学习能力提高为重要目标,现代信息技术手段的支持是翻转课堂构建不可或缺的基础。该文从依托现代信息技术的微课及翻转课堂的概念内涵出发,着眼于学生年龄心理特征、数学学科教学内容及微课资源形态,探索基于微课的初中数学翻转课堂构建路径。以期真正将学习的主动权交给学生,为初中数学教学创新提供必要的启示和参考。
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关 键 词: | 微课 初中数学 翻转课堂 构建路径 |
Analysis on the Construction of Flipped Classroom of Junior High School Mathematics Based on Micro-lecture |
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