| 大学物理实验的双任务教学方法初探 |
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| 引用本文： | 侯建平,李恩普.大学物理实验的双任务教学方法初探[J].物理实验,2004,24(9):31-33. |
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| 作者姓名： | 侯建平 李恩普 |
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| 作者单位： | 1. 西北工业大学,理学院,应用物理系,陕西,西安,710072
2. 西北工业大学,理学院,应用物理系,陕西,西安,710072;西北工业大学,教务处,陕西,西安,710072 |
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| 摘 要： | 为搭建课程改革与学习效果之间的桥梁，在大学物理实验中引入了双任务教学方法．本文介绍了双任务教学法的概念、优点及具体实施方法．
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| 关 键 词： | 大学教育 物理实验教学 教学模式 教学改革 双任务教学 |
| 文章编号： | 1005-4642(2004)09-0031-03 |
| 修稿时间： | 2004年4月27日 |
Physics experiment teaching with double processes |
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| HOU Jian-ping,LI En-pu.Physics experiment teaching with double processes[J].Physics Experimentation,2004,24(9):31-33. |
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| Authors: | HOU Jian-ping LI En-pu |
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| Affiliation: | HOU Jian-ping~1,LI En-pu~ |
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| Abstract: | Physics experiment teaching with double processes is involved in ovder to relate teaching reform with learning accomplishment closely. The concepts, advantages and the means are introduced. |
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| Keywords: | physics experiment teaching model teaching reform |
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