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美国高校计算思维培养作业案例分析及启示
作者姓名:师智斌  王保民
作者单位:中北大学 大数据学院,山西太原 030051;中北大学环境与安全工程学院,山西太原 030051
摘    要:以美国高校“计算机科学I-计算初步”课程的一次作业为例,介绍作业内容、编程环境、编程语言、作业目标、程序实践方法、效率要求等,分析作业案例涉及的计算思维核心要素培养,给出选取和设计培养计算思维优秀作业案例的启示。

关 键 词:美国高校  计算思维  作业案例
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