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| 化教学的“困境”为“情境” | |
| 作者姓名： | 苏军 |
| 作者单位： | 江西省赣州市大公路第一小学 |
| 摘 要： | 在日常教学中,经常会出现一些令人无法意料的事件,从而使教学陷入困境。面对这种偶发事件,教师要冷静地化教学的＂困境＂为＂情境＂。 |
| 关 键 词： | 日常教学 “情境” 困境 偶发事件 教师 |
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